试论双师型职教师资培养的问题与原因
2016-10-21张纪晨
现代职业教育·中职中专 2016年2期
张纪晨
[摘 要] 随着现代社会的不断发展,技术人才缺失问题逐渐引起了人们的关注,且由于其与职业教育存在着密切联系,因而职业教育领域在可持续发展过程中应着重提高对此问题的重视程度,并注重强调对应用型人才的培养,继而在此基础上,满足社会当前发展趋势,推进双师型职教师资培养水平的进一步提升。
[关 键 词] 双师型;师资;培训
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)06-0117-01
就当前的现状来看,定向型、非定向型、混合型为双师型职教师资的主要培育形式,此种培育方法在实施过程中仍然存在着某些不可忽视的问题,影响到了院校对双师型人才的培育。以下就是对双师型职教师资培养问题与原因的详细阐述,望其能为当前双师型人才培养活动的有序展开提供有利的文字参考。
一、双师型职教师资培养的相关问题
(一)双师型人才培养的迫切需求
就当前现状来看,在社会不断发展的背景下,其对生产一线即应用型人才的培养提出了更高的要求,因而在此基础上,为了迎合当代社会发展需求,要求职业技术教育部门在实践教育活动开展过程中注重结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,贯穿终身教育理念,并在经济社会发展背景下,建构现代职业教育体系,即强调对“双师型”教师人才的培养,且注重对现代教师应用水平的提升,最终由此满足社会发展过程中所提出的迫切要求。此外,基于现代社会快速发展背景下,对工人良好适应能力、学习能力等也提出了更高的要求,为此,职业教育机构应注重对自身职业教育体系进行升级处理,由此营造良好的双师型人才培养氛围。……
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