王洪泽

[摘 要] 成人教育精细化管理是社会发展、人类进步的必然需求，学校应动员全体人员共同努力，精心打造高质量的管理模式，促进学校教育教学体系的健康发展。结合相关理念，对此问题进行了探索研究。

[关 键 词] 成人教育；精细化管理；研究

[中图分类号] G720 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）06-0110-01

学校管理要逐步过渡到精细化，正所谓“细节决定成败”，只有把握细节，关注和优化细枝末节，将教育管理工作做得更加细致，视工作为艺术，让每一项工作成果都变成精品，并逐渐成为常规要求，形成良好的校园文化。只有这样才能有效促进和实现教育管理工作的精细化，让教育教学质量更上一层楼。

一、成人教育精细化管理的内在意义

精细化管理不但是一种管理理念，更是一种管理技术，此种管理方式主要运用程序化、系统化、规则化、标准化、数据化的手段，让每一个工作环节更加精准高效，不但确保体系持续运行，还能保障团队健康发展。一般来说，精细化管理建立在科学管理的基础之上，通过精细化操作过程，意在降低工作过程中的运行成本，进一步提高管理效率，既是提高教学质量的重要保障，也是提升团队素质的重要载体。可见，高效和科学不仅是精细化管理的核心，也是实现服务精细化、分工精细化、管理精细化的重中之重，应在构建常规管理模式基础之上，对其进行更为深入与全面的拓展和延伸，围绕精细、深入、规范等原则，最大限度地降低资源成本、运行成本和管理成本，通过构建规则化、系统化、协同化、规范化的工作模式，形成精细化管理体系。……