任廷波

[摘 要] 管理学视野下的高职院校的德育工作，就是要求高职院校德育工作者根据德育的性质和任务，通过系列管理手段，立足学生专业实际，应用管理理念，创新德育方法，在实践中增强德育工作的实效性。

[关 键 词] 高职院校；德育管理；探究

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）06-0099-01

德育是高职院校教育工作的重要内容，德育的目的在于培养德性之人。高职院校的德育工作就是要培养学生成为既具备良好品德修养，又能自觉践行良好品德行为的人。管理学是适应社会化大生产的需要产生的，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。其主要是研究现有的条件，如何通过合理的组织配置人、才、物等因素，提高生产水平。管理学视野下的高职院校的德育工作，就是要求高职院校德育工作者根据德育的性质和任务，通过系列管理手段，立足学生专业与社会实际，应用管理理念，创新德育方法，培养学生德行。

一、当前高职院校德育工作现状分析

高职院校作为我国高等教育的重要组成部分，长期以来为我国区域经济的发展培养了人数众多的高技能人才，但在高职教育中，重专业、轻德育的现象仍然不同程度的存在。德育往往只体现在思想政治课理论教学中，德育远离生活，脱离实践。德育工作机制不健全，德育过程缺乏科学管理理论指导，导致德育效果不明显。

二、管理学背景下高职院校德育工作探究

高职学习阶段是学生价值观形成的重要阶段，是可塑性最强的时期，也是面临着价值选择的关键时期。……