“互联网+”时代加强中华优秀传统文化对大学生思想教育作用的分析
2016-10-21李童
现代职业教育·中职中专 2016年2期
李童
[摘 要] 党的十八届三中全会提出完善中华优秀传统文化教育的精神,落实立德树人的根本任务,进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育。2015年提出了“互联网+”新概念,意味着我国已经正式进入了“互联网+”时代。在新时代背景下如何推进优秀传统文化进校园成为重点关注的问题。当前,大学教育没有合理地利用“互联网+”时代自身存在的优势和特点,没有将其优势发挥得淋漓尽致,并与中华优秀传统文化有效地相结合,导致部分大学生经常会感觉到迷茫和困惑。大学教育在面对这样的情况下,就应顺应时代要求,进行基于信息技术的变革,更新教育内容,完善教育途径等,充分发挥网络新媒体的作用,通过适合大学生的方式来加强大学生中华优秀传统文化的教育,围绕“四个全面”的战略布局,使高校成为弘扬中华优秀传统文化的重要场所,培育和践行社会主义核心价值观。
[关 键 词] “互联网+”时代;弘扬;中华传统文化;大学生;思想教育
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)06-0097-01
一、当前大学生对于中华传统文化的认识情况
(一)对中国古典文学或名著不感兴趣,热追韩剧、美剧
笔者对理学院2015级光电专业的53名新生做过一个关于中国古典文学和名著了解情况的调查。结果显示,90%的学生知道四大名著,也了解一部分内容,但只有不到10%的学生读过原著,四大名著全部读过的几乎没有,大部分学生了解其内容是因为看过电视电影版作品,而且即使电视版本的也只是看了个大概,并不感兴趣。……
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