熊国红

[摘 要] 深度校企合作作为现代职业教育的创新之举，给社会、学校、企业均提出了较高的要求。在学校教学管理工作中，教学工作占有特别重要的地位，要提高教学质量，除了需具备一支优秀的师资队伍外，还需一批优秀的教学管理队伍。二级院系教学秘书就肩负了非常重要的职责。他们工作的特殊性，使他们有着一般秘书工作的共性，也有着自身工作的个性；深度校企合作更要求他们做好企业与学校的桥梁，不仅要在工作中着眼本系的发展，还要当好参谋，做好帮手，同时要了解行业发展、企业管理等，充分体现深度校企合作。针对我院实施的二级教学管理，围绕工作经验，进行一些探讨和体会。

[关 键 词] 深度校企合作；教学秘书；教学管理；二级管理

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）06-0084-01

由于社会的发展，企业的需求，同时加之人们认识观念的转变。职业教育近年来有了较大的发展和突破，深度校企合作是现代职业教育的一种创新和探索。

随着我院办学规模的不断扩大，2014年学院与上邦高尔夫球场管理有限公司合作创办了上邦高尔夫与酒店管理学院，并于同年招收第一届学生。目前学院在校生200余人，二级学院实行独立核算。在遵循院一级的教学管理体制之下，我们还要形成二级学院特有的教学管理模式。从日常事务、教学管理、学生管理、财务管理等大的方面已建立起了一支较为完备的管理团队。其中，教学秘书身兼数职，如行政秘书、财务管理、教学班主任等。……