王常有　李政坤　孙晋

[摘 要] 高校农村生源学生干部身兼农村生源大学生与学生干部的双重身份，他们的素质高低直接影响到高校的育人质量。通过对国内某高校农村生源学生干部现状进行调查研究，分析该群体在成长过程中存在的问题及原因，探索高校农村生源学生干部素质培养的有效途径，为高校如何培养农村生源学生干部提供建设性思路。

[关 键 词] 农村生源；学生干部；素质培养

[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）06-0053-01

一、引言

高校农村生源学生干部身兼农村生源大学生与学生干部的双重身份，他们的素质高低直接影响到高校的育人质量。加强农村生源学生干部素质培养，对社会主义新农村建设和全面建成小康社会具有重大而深远的意义。本文采用问卷调查法对国内某高校农村生源学生干部素质现状进行调查研究，分析该群体在成长过程中存在的问题及其原因，探索高校农村生源学生干部素质培养的有效途径，为高校如何培养农村生源学生干部提供建设性思路。

二、研究方法

本文以国内某高校农村生源学生为研究对象，随机发放问卷220份，回收215份，有效问卷212份，有效率为96.36%。问卷内容包括农村生源学生与城市生源学生优势对比、农村生源学生干部面临的困难、如何加强农村生源学生干部素质培养三方面，共计15道问题。

三、研究结果与分析

在“未选择担任学生干部原因”的调查中，37.21%的学生选择“学业太忙”，30.23%的学生认为“能力不足”或“不够自信”，30.23%的學生对担任学生干部不感兴趣。……