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构建互联网时代适合听障生的工作室运行模式

2016-10-21周玲岚

现代职业教育·中职中专 2016年2期
关键词:交流企业学生

周玲岚

[摘 要] 听障生的就业难是各大特殊教育学校共同遇到的问题,而听障生在就业中的主要问题不仅仅是沟通问题,还有对企业工作环境的适应性及专业技能的熟练运用。通过采用职场化工作室的模式,听障生能够提早适应企业环境。

[关 键 词] 听障生;工作室;职场化;社会适应性

[中图分类号] G762 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)06-0012-01

一、听力障碍者的就业现状

近几年全球经济不景气,各行业随着互联网的极速发展,竞争压力越来越大,很多行业内部形式发生了较大的改变,而且随着互联网的不断发展,每个行业也会随之变化和发展,随之带来的良好的“交流和沟通”成了现阶段及未来就业的基本职业素质。而较方便的“交流和沟通”恰恰是听力障碍者最大的弱点。虽然现在可以通过网络平台解决基本的交流问题,但在生活中由于交流的问题会使听障者很难融入健全人的团体中,同时在对稍微复杂的工作问题处理中很难独当一面。在经济形式未改观的情况下,企业面临着现实的生存问题,更需要招聘能适应市场变化的员工。

二、如何运用工作室的模式有效提高听障生的社会适应性

听障生语言能力相对落后,对事物变化的适应性也相对弱一些。提早让他们接触企业的工作模式及工作变化可使他们毕业后更好地适应社会。

面临以上的就业现状,我们在学习上更不应该浮躁,而应学习专业相关技能,适应网络社会,发挥听障生的优势。……

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