申甜

[摘要]“一带一路”政策背景下，外语类复合型商务人才的需求量全面加大，本文旨在通过设计问卷对30家企业对商务英语本科人才市场需求进行调查，结果发现，在英语语言能力、商务能力和商务英语资质3个维度中，市场需求集中体现在对于商务英语专业学习者英语应用能力，商务理论知识和商务英语參赛、实习经历等方面，这与商务英语学习者需求表现的“考证热”现象有显著性偏差。基于市场需求和学习者需求分析，本文以CDIO工学理念为框架，研究商务英语专业人才培养模的创新模式。

[关键词]商务英语 人才培养 需求分析

[中图分类号]G42 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）16-0184-02

一、引言

从2013年习近平总书记提出建设“一带一路”丝绸之路经济带的战略构想到2015年12月“亚洲基础实施投资投行”在我国正式成立，我国“一带一路”战略布局已经全面展开。随着“一带一路”经济战略路线的清晰和“21世纪海上丝绸之路”建设的深入，对于外语类复合型商务人才的需求全面加大，因此对于如何培养出适应“一带一路”经济发展的复合型商务英语人才提出了更新、更高的要求。

商务英语是以英语为媒介、以商务知识和技能为核心的专门用途英语（English for Specific Purposes， ESP），根据中国国际商务英语研究会的官网统计，截止到2015年12月为止，我国开设商务英语专业的高校达到了265所。

纵观对于商务英语人才培养模式的研究，国外多集中在对于商务英语学科的界定（Ellis M. & Johnson C.），商务英语课程设置的需求分析（Dudley Evans T & St. Smith）以及商务英语交际能力的培养（Widdowson H.）。……