曾艳清

如何上课高中信息技术的第一堂课，是信息技术教师一直在琢磨和探究的话题，正如一位多年从教的老教师所说，信息技术课堂开展的好与坏，第一节课是非常重要的，正如钉一颗钉子，第一锤很关键，第一锤钉正了，钉子就能顺着那个方向稳固地钉准位置，第一锤打偏了，这个钉子就无法钉入。以此来描述信息技术的课堂实在精当，为了充分上好信息技术开门课，信息技术教师总要花费比平常更多的时间和精力来做准备，为了达到理想的效果，免不了殚精竭虑、冥思苦想，小心翼翼地斟酌和构思，旨在找到最新的科技、最前沿的学说、最新的创作发明来证明信息技术对社会生活、经济发展的重要作用，从而吸引学生的兴趣，激发他们对信息技术的求知欲和探索动力，引导学生深入了解信息技术领域，为以后的课堂教学能够奠定良好的基础。根据多年的教学经验总结，关于第一天课的引入与案例选择问题，觉得应该从以下几个方面进行思考和探索。

一、 教学内容新颖有趣，贴近生活

第一堂课程的教学，切忌进入书本的知识，学习枯燥乏味知识，应该关注最新的信息，最前沿的科学，假如你是一个有责任的教师，就应该时刻为教好学生而准備着，应该跳过书本教材，走入现实社会生活。本人切身经历的案例：首先播放一段视频《这是一个变化的世界》，视频时长5分钟，让学生观看，看后再鼓励学生谈谈观后感，先从一些活泼的学生开始发起讨论，围绕信息技术这个问题，结果学生的问题一个接一个层出不穷，有的人问信息技术有哪些新的进展？……