文/郝 相

高校美术教学中如何培养学生的艺术素养探微

文/郝 相

艺术是人类的精神家园，艺术素养是人们在艺术创作和艺术欣赏中，经过长期的实践所达到的一定的艺术鉴赏水平。它主要表现在大学生相应的艺术能力，以及艺术修养上，它体现在知识，思想，情感，艺术等多个方面。时代要求德智体美全面发展的人才。艺术具有教育作用，不是其他意识形态所能代替的。艺术素养对大学生的成长具有重要的作用和意义，以美启真的原则有利于调动大学生的学习兴趣，艺术教育能够为大学生创造力的培养提供了广阔的空间，有利于大学生在轻松愉快的氛围中解决问题。本文简要论述了高校美术教学如何以人为本培养学生的艺术素养。

艺术素养；高校美术教学

美术教育是以艺术熏陶功能为内涵的艺术教育活动，美术是人类文化最早和最重要的载体之一，现代美术学科以开发学生的美术素质，培养和发展他们的美术能力，培养情操，激发学生学习活力与创新能力为特点。美术教育在提高人的艺术修养方面发挥了独有的不可替代的功能和作用。高校教育中，“人”牢牢占据着主体地位，法国哲学家丹纳有一句名言摘要：“艺术就有这么一个特征，艺术是‘又高级又通俗’的东西，把最高级的内容传达给大众。”美术教育的功能是开发学生的美术素质，培养和发展学生的美术能力，提高学生的审美情操，激发学生的创新能力。……