文/辛建路

职业技能竞赛对技工学校发展的影响探析

文/辛建路

技工学校可开展和参与各类技能竞赛，让学生充分接触社会实践、及时了解企业用人需要，以持续提高自身动手、创新能力，教师也应改进其教学，引导学生不断进步，以在竞赛中获得较佳成绩。这样，教学活动。更为丰富，并可更好地适应市场需要，提高人才培养的质量和针对性。

技能竞赛；技工学校；职业能力

进入二十一世纪以来，我国各级各类职业技能大赛体系逐渐形成，初步形成了校校有比赛、层层有选拔、全国有大赛的局面。笔者认为可以技能竞赛为契机，以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改、以赛促建，从而转变办学观念，改革教学管理，改进教学工作、整合教学资源，增强职业教育的吸引力。具体包括以下几个方面：

一、推动办学理念和教学模式的转变

在职业教育中，应当在提升人才职业技能上更多着力，但目前很多的技工学校存在过于重视理论传授，使得教学和实践相脱节，而技能竞赛的举办，会让学校更加关注对学生职业技能及创新能力的培养，并加强工学结合、推进展开校企合作，改革其办学模式。在技能竞赛中，可由企业进行竞赛命题，并请资深的企业专家参与成绩的评定，并且竞赛可呈现企业生产实景，反映出企业的用人要求，这样可让学校在了解企业发展方向、要求前提下改进教育方式及课程设置。

如，在电子产品调试及装配竞赛中，学……