崔淑娜　于东玉

[摘要]：作为社会培养高技术人才的主要场所，高职院校的教学具有强烈的职业性和技能性的特点，这就要求高职院校的学生在掌握理论知识的基础上，还需要相应的实践操作的能力，理论知识与实践操作不能分割开来，因此，传统的纯理论教学或者纯实训教学都不能满足要求。“理实一体化”教学模式是在借鉴德国的“双元制”教学模式基础上发展起来的一种创新教学模式，它的指导思想就是打破理论课、实验课和实训课的界限，将理论教学和实践教学有机地融合在一起，从感性认识入手，加大直观教学的力度，提高学生的认知能力，在教学过程中加入技能训练，在训练过程中加深对知识的理解和掌握。理实一体化教学模式的实施必须要有与教学相适应的实验平台，而目前大多数院校的教室往往只能担负纯理论教学或者纯实训教学，无法满足理实一体化教学模式的实施，因此对现有的教学平台进行改革，研究在理实一体化背景下构建立体化仿真模拟的综合实验室平台，以期在这个教学平台下，可以满足经管专业部分课程的理实一体化教学。

[关键词]：理实一体化 立体化仿真模拟 实验室平台

一、理实一体化教学模式实施的条件

所谓“理实一体化”教学，就是将专业理论课与实习技能课进行组合教学，它不仅做到了理论与实践的沟通和联系，而且能激发学生主动学习的兴趣和激情。这种教学方法，可以收到较好的教学效果。……