吕旸

摘 要：在新课标的背景下，浅析高中英语教学中讲授英美文学的作用与意义，并结合教学实践论述如何在课堂教学中有效渗透英美文学，以使学生在文学语言的熏陶中提高语篇理解能力，以增强学生的文学素养与语言技能。

关键词：英语教学；英美文学；语言技能

新课标实施后，新教材课文题材广泛，体裁多样，英美文学知识越来越多地渗透到课文中，有几个单元甚至把英美文学知识作为主要的研究课题。这就要求英语教师在课堂教学中，不能只限于传授词汇、语法知识，讲解试题，还要指导高中学生阅读英美文学作品，从而激发学生对英语学习的热情与兴趣，加深对西方文化的了解，提高他们对语言的感受力，增强语言运用能力。

一、英美文学教学的重要性

对高中生来说，阅读英美文学作品的意义与价值体现在多方面：除了能提高学生的阅读速度，增加词汇量，培养英语语感外，还体现在以下三个方面：（1）文学语言是艺术的语言，具有形象生动、精美凝练、典雅深邃的特点，是学生学习和模仿的最好材料。（2）英美文学能提高学生的人文素养。英美文学名著具有新颖独特的艺术形式、栩栩如生的人物形象、多姿多彩的艺术技巧、荡人心魄的艺术魅力，不仅孕育着我们的审美意识，培养、提高着我们的审美能力，更重要的是使学生获得一种审美体验，构筑起学生的诗意心灵世界。所以，英美文学教学不是讲解一部小说的故事情节和人物特征，也不是对艺术特点作静态分析，而是把这些静态的材料放进文学的美的语境中引发动态的、有生命的力量。……