APP下载

学者谈中国—东盟教育交流

2016-10-20

神州学人 2016年9期
关键词:交流发展教育

崔海洋(贵州大学东盟研究院):

打造提升我国文化外交水平与教育水平的亮丽平台

中国-东盟教育交流周促进了中国与东盟学生的交流,其中东盟国家来华留学生从2010年的49580人增长到2015年的7.2万人。以泰国为例,2010年来华留学生人数为13177人,2015年上升到19976人,中国到东盟国家的留学生人数也在大幅增加,从2010年16947人增长到2015年的39662人。纵观已经举办过的教育交流周,其在以下四个方面贡献出了重要的价值:

有助于提升我国与东盟的教育水平。中国-东盟教育交流周的举办,将使得双方的教育专家、政府官员及有关社会人士能够借助此平台,商计双方教育的大事,为提升双方的教育水平献计献策。同时,中国-东盟教育交流周的举办还有利于中国的对外开放,提升中国教育的影响力,有利于新一代中国与东盟双方青年人的沟通与互信的培养。

有助于提升我国的文化外交水平。教育交流与人才交流是新时代中国文化外交的重要内容,在新的时代,我们需要新型的国际化人才和新的外交交流方式,所有这些都需要中国与外部构建教育与人才交流对话平台。而中国-东盟教育交流周就是这样一个平台和机制。通过人才交流与教育交流,可以深化中国与东盟在非政治和非经济关系方面的互相了解和互信,使得中国与东盟的关系有更加深厚的社会和人文根基。

有助于推动我国“一带一路”战略的实施。东盟教育交流周始于2008年,比“一带一路”战略的实施早5年的时间,但是交流周恰恰为“一带一路”战略的实施提前培养和储备了大量的人才。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

交流发展教育
国外教育奇趣
如此交流,太暖!
题解教育『三问』
加强交流沟通 相互学习借鉴
迈上十四五发展“新跑道”,打好可持续发展的“未来牌”
周樱 两岸交流需要更多“对画”
教育有道——关于闽派教育的一点思考
砥砺奋进 共享发展
改性沥青的应用与发展
“会”与“展”引导再制造发展