万明华 雷杰能

“我展示完毕，谢谢大家！”在渝水二小一堂语文课上，自信而大方的小女孩徐静，又做了一场精彩的展示。她的话音刚落，掌声雷鸣般响起。可是一年前，同学是这样评价她的：“她是个‘哑巴，我都没听她说过话。”“她胆小如鼠，怎么劝她都不敢上台。”是什么让小徐静发生如此大的变化呢？

是课堂教学改革让课堂焕发出如此的生命活力。早在2013年，渝水区就启动了区域性课堂教学改革，渝水区二小、三小点燃了课改的星星之火，如今课改在全区已成燎原之势。课堂变脸了，学生的自主能力增强了，教育质量整体提升了，人民群众对教育的满意度明显提高了。课改现已成为新余市渝水区一张亮丽的教育名片。

列入“政府工程”

2014年11月25日，渝水区委书记徐文泊来到全区课改的先行校渝水三小调研，并听了一场由廖红英老师执教的数学课“解决问题”。40分钟的课堂，徐文泊始终面带微笑，认真听讲。当孩子们精彩展示时，徐书记向这些孩子们竖起了大拇指。随后，徐文泊书记与老师们一起评课。他说，今天渝水三小的新课堂、新教师、新学生、新模式让他耳目一新，很受教育，有五点值得称道：一是建立了师生平等的交流平台，二是学生的积极参与性强……区委书记深入课堂听课评课，向人们传递了一个重要信号，区委区政府高度重视课堂教学改革。

在许多人看来，课改是学校的事情，而渝水区却把课改写入政府工作报告，高位推动。区领导多次参加区教体局召开的课改调度会，课改的领导力度之大是全区教育史上前所未有的。