□那一沙 李 娜 夏 军

[天津大学 天津 300072]

数字教育博物馆研究综述

□那一沙 李 娜 夏 军

[天津大学 天津 300072]

随着信息技术特别是网络技术、多媒体技术及虚拟现实技术的发展，博物馆出现了新的展示方法和陈列形式，利用新兴技术对博物馆进行数字化改造，建成数字化博物馆系统，有利于实现资源共享，促进博物馆教育功能的充分发挥。通过对数字教育博物馆的研究成果进行整理和总结，进行论文数量统计、内容分析、研究人员层次分析，提出了解决措施和研究展望。为后续的理论研究提供一定的借鉴和参考价值，也为宏大而复杂的数字教育博物馆建设的系统工程奠定理论基础。

数字博物馆；教育；信息技术；研究综述

数字博物馆是运用计算机网络技术、虚拟现实技术、三维图形图像技术等现代先进技术，将存在于现实中的实体博物馆以三维立体的方式完整地呈现于网络上的博物馆。如此可以使得实体博物馆的职能得以充分实现，从而达到展览、科普、教育和服务的目的[1]。教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指有专门组织的教育，它包括全日制的学校教育，也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、广播学校和电视学校的教育等。从广义上来讲，博物馆也是一种教育场所，参观博物馆也是一种教育活动，在欣赏展品和听取讲解的过程中，不仅能学到历史、自然、艺术和科技等方面的知识，还能够引发思考、激发灵感、陶冶情操和升华思想，所以可以说博物馆的教育功能是其非常重要的一项功能。……