邹宏

【摘要】目前任务型教学是我国基础教育新英语课程标准所倡导的教学模式。本文将重点探讨任务型教学中的英语词汇教学，其主张学生在学习的过程中，形成积极的学习态度，不断调整情感与策略，以提高语言实际运用的能力。其中，语法、词汇等都是英语教学过程中的重中之重。

【关键词】英语词汇；教学任务型；教学重要性

一、任务型教学的含义

任务型教学，顾名思义，是一种以人为本，并将任务作为中心的课堂教学。学习者在培养落实综合语运用能力的教学环境下，通过语言来实现各式的交际活动，即为以“学”为中心的教学模式。英语教学中创造和培养形象思维的具体手段，即是任务化的教学活动。任务化可以培养在知识讲解和规则理解发展中的语言学习的表达和能力；任务化同样可以让学生在短时间内表达出丰富多样的思想，引导他们的直觉、思维以及想象朝一定方向展开，令其心智活动阻滞、多流畅。

二、英语词汇教学的重要性

调查显示，大部分英语学习者反应在英语的学习过程中，最大的拦路虎便是词汇量不足。因为词汇量的严重不足，导致了他们在阅读理解和语言交际中的重重困难。总结起来，英语学习者在词汇学习方面的问题主要表现在以下三方面：1、较少的词汇摄入量。不少学生学习的主动性和积极性都因为其将语言的学习作为一门考试科目看待而受到很大程度的影响。学生如果不靠大量的课外补充，紧靠教材有限的词汇量，就会影响其对语言材料的理解能力和实际生活中语言的应用能力。……