谢咏殷

【摘要】科技馆的展览是给人们提供知识信息和科学技术教育的重要途径，在科技馆的发展过程中，科技馆的展览形式对于科技馆的发展有十分重要的意义，当前很多科技馆都面临着同质化现象，在展览形式上千篇一律。本文对科技馆展览形式的发展和变迁进行分析与探讨。

【关键词】科技馆；展览形式；发展

一、引言

科技馆作为丰富人们的精神文化生活的重要场所之一，在精神文明建设过程中发挥的作用越来越明显，各地都在积极加强科技馆的建设，对科技馆的内容和素材进行丰富，但是在科技馆快速建立和发展的过程中又出现了其他的问题，其中一个最明显的问题就是各地的科技馆都呈现同质化现象，雷同性较高，没有独特的主题，没有创新性，而且大多数的科技馆都采取了“以展品为中心”的设计模式，对于科技馆的体验性的考虑不足，因此使得群众在科技馆中参观的时候只是对各种展品进行观看，对于展品所涉及的知识、文化、历史背景等都了解不够，没有真正实现科技馆展览和教育的目的。在科技馆的发展过程中，应该要对科技馆的展览形式进行创新，考虑参观者的满意度和体验感，使得参观者在科技馆中可以学习到更多实效性的东西。

二、科技馆传统的展览形式及其问题

在科技馆的建设和投入使用的过程中，其扮演的角色一直都是给大众提供更多的展示品，“以展品为中心”的展览设计模式，是我国传统科技馆设计的主要类型，很多人认为，科技馆就是提供展览的地方，展览的关键就在于各种展品，因此很多科技馆就将大多数的人力、物力和财力都投入到对展品的收集过程中，然后根据展品的类型和数量设计具体的展览模式。总之，在传统的科技馆展览中，认为只要收集到展品并且将各种展品展示出来，就算完成了任务，这种展览形式也阻碍了科技馆的发展，使得科技馆的作用没有得到真正地发挥。

随着素质教育的普及，有的教育者也意识到科技馆在教育过程中发挥的重要作用，开始对科技馆的功能进行深入探索，有的科技馆也开始对自己的定位进行重新考虑，使得我国很多科技馆由“多功能综合性的科技活动场所”转变为“以科普展教为主要功能的科普场馆”，在这个过程中，科技馆的定位有了改变，对于科技馆的发展以及人们对科技馆资源的利用都有一定的帮助，但是传统的科技馆建设和管理理念对于科技馆的发展还是会产生一定的影响。

随着科技馆的发展不断转型，科技馆的教育功能变得越来越完善，在科技馆的建设和展览设计中也越来越多地融入教育，但是科技馆的展厅面积是有限的，因此不可能同时容纳太多的人，像学校一样实现综合教育。同时，很多科技馆对自身的展示教育功能的发展重视程度不够高，也没有找到正确的方式开发科技馆的展示教育功能，比如科技馆中有一些书籍、科普读物可以成为传递知识的载体，但是这些读物与学校教育以及大众传媒的宣传教育相比较而言，还是处于弱势状态的，而且在展览设计中，还是追求展示科技知识为主，所以导致科技馆的发展受到一定的阻碍。

三、科技馆展览发展方法

（一）破除“以展品为中心”的展览设计模式

提高大众的综合素质是科技馆的重要任务，科技馆要发挥教育作用，就应该要对传统的科技馆展览模式进行彻底的改变，不能以展品为中心，而是应该要通过展品的展示，为参观者搭建一个了解展品及其背后的历史背景、研究方法的桥梁，使得展品能够真正发挥其作用，而不只是一件陈列品展示在科技馆中。当然，展品对于科技馆而言是不可或缺的，在进行科技馆建设的时候，还是要加强对展品的利用，但是对展品的展览设计应该要有一个全局思想，要有主题思想，使得展品能够真正发挥出作用，在展览设计的时候考虑得更深一些，用展品引出其他的知识和文化，实现深层次教育。比如在“人与自然和谐发展”这个主题展览上，应该要有系统性，拥有自身的思维脉络。首先可以让参观者看到生态环境的污染以及资源浪费带来的的破坏，通过各种图片或者现状的展示，引导大众对自己的行为的思考，然后将展览的中心转到科技创新、循环经济、清洁能源等方面，使得大家对绿色生态社会的发展产生信心，帮助参观者树立环保、资源节约的理念。

（二）注重科技馆的教育功能

在科技馆的发展过程中，展品的展示教育是最终目的，通过展品的陈列，可以给大众带来一些启示，为了实现这一目的，在进行展览设计的时候，就应该要做好调研，对展览的主题要进行深入地分析，尤其是对于一些比较偏的领域，大众可能不是很了解，所以很容易导致大众对展览失去兴趣。对此，要进行文献查询和研究，对展览主题相关的领域的知识进行提炼，可以印制成册便于参观者的阅读，为了解展览主题提供一定的基础。在展览上设计的时候，则应该要详细具体，比如包括具体的科技原理、科学家、事件、案例等，都应该有所应用，对展示内容的切入、展开、升华过程进行考虑，考虑到大众的接受度，实现更好的展示教育；此外，还需转变展览知识停留在知识传播层面的想法，进一步提高到思想方法，甚至更高层次的精神与价值观。

四、结语

综上所述，科技馆是知识文化教育的重要场所，在科技馆的发展过程中应该要对传统的展览理念进行改变，做到以展示教育为主，考虑大众对展览主题、文化等方面的接受度，更好地发挥科技馆的作用。

参考文献

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[2]黄体茂.关于科技馆常设展览形式设计[J].科技馆，2007（10）

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