江伟玲

（长治学院外语系，山西长治046011）

关联理论的动态语境观

江伟玲

（长治学院外语系，山西长治046011）

传统的语境观认为语境是静态的、预先给定的，而不是选择的结果。Sperber&Wilson从认知语言学角度提出的关联理论把语境视为互动过程中听话人为话语理解而构建的心理建构体，是听话人心中的一系列语境假设。关联理论的语境观是动态的语境观，表明了听话人在话语理解过程中的动态认知过程，揭示了话语生成和理解的认知心理依据，体现了交际双方的互动。

关联理论；语境假设；动态

一、语境和语用学

现代语用学的发展归功于美国哲学家Charles Morris。他在《符号学理论基础》（Foundations of the Theory of Sign）一书中提出了符号学的概念，认为符号研究涉及三个方面的内容：句法学-符号与符号之间的关系；语义学-符号与其所指之间的关系；语用学-符号与其解释者之间的关系[1]。这三个方面紧密联系，其中，从语用学中抽象出来的语义学是句法学的前提和基础，而语用学和语义学的区别在于语用学对意义的解读在很大程度上取决于语境。事实上，语言的意义在于其使用，语言只有在具体的语境中使用时才具有生命力。语言的使用离不开语言的参与者、语言发生的场景及其事件等。

二、语境研究回顾

语境的概念最早是由Malinowski于1923年在其论著《原始语言的意义问题》中提出的。在该书中，他试图探讨文化和意义之间的关系，关注话语在特定语境中的功能[2]。他对特罗布里恩岛民语言和文化的研究促使他认识到情景语境在理解语言时的重要性。……