孙丽娟　林俊涵　邱东凤

摘 要 《药品生物检定技术》是生物制药技术专业的一门专业课，与其他课程一同培养高职生物制药技术专业学生的职业能力及职业素养。在传统的单一模块化的实验操作教学中，学生实验独立性差，难以达到课程培养目标，为了解决该问题，该课程与其他课程共同完成了拟企业化的生产实训项目。项目建设包括：教师自身素质的提高；开发基于企业产品生产过程的实训教材；建设开放式实训基地；拟企业化的生产组织和管理方式；分级考核制度的过程性考核评价体系。经过5年13批次的实训，取得了良好的效果。

关键词 药品生物检定技术；生产实训；拟企业

中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2016）14-0034-03

《药品生物检定技术》作为高职生物制药技术专业的一门专业课，与其他课程一同培养高职生物制药技术专业学生的职业能力及职业素养。在高职生物制药技术岗位群调查中，此课程面向的是药物质量控制岗位，此岗位人才在实际企业生产中担任着完成药品质量检验及药品生产的中间体质量监测的工作任务。该课程的实践性较强，要求学生不仅要掌握实验的原理、技术，更要求学生具备一定的分析问题及解决问题的能力。因为药品的特殊性，这门课程还要求培养学生具有良好的职业素养，即责任意识、质量意识、法律意识。福建生物工程技术学院在实践教学中安排该课程与其他课程一同完成了拟企业化生产的综合大实训项目——生物制药校内生产实训教学模式研究，并申报为福建省教育厅A类课题，此生产实训模式于2014年获得了福建省高等职业教育省级教学成果二等奖。……