吴彩丽

嵌入科研的高校图书馆知识服务研究*

吴彩丽

（合肥学院科技处，安徽 合肥 230601）

基于嵌入理论和科学知识社会建构理论，在分析高校科研知识服务需求和图书馆知识服务优势基础上，研究嵌入科研的高校图书馆知识服务，包括宏观知识服务、微观知识服务、知识预测评价服务，并构建具有管理层、操作层、实现层的三层次知识服务管理模型，以期提升高校图书馆嵌入科研的知识服务水平和能力。

嵌入；科学研究；高校图书馆；知识服务

“嵌入性”（embeddedness）理论是新经济社会学研究中的一个核心理论。Polanyi在 《大变革》（The Great Transformation）一书中首次提出“嵌入性”概念，并将此概念用于经济理论分析。随着嵌入性理论研究的逐步深入，不同学者根据研究主题的需要对嵌入性进行了分类，包括关系嵌入性、结构嵌入性、认知嵌入性、文化嵌入性、政治嵌入性、业务嵌入性与技术嵌入性等［1-2］。

科学知识社会学（SSK）认为科学是一种知识体系，科学知识生产的过程就是科学知识社会建构的过程。科学知识是在一定的文化语境中集体认知的结果，是文化选择和社会协商之物，它本身负载着利益和社会性磋商带来的偶然性。学者又从微观的人种学的民族志和实验室层面研究科学知识从无序到有序的过程和机制。

嵌入科研就是融入科学研究的整个过程，结合当前高校科研发展的新模式和规律，在服务深度、手段和角色定位等方面不断革新［3］，为高校科研工作提供有效的知识支撑服务。……