贵州省中职“会计基础”精品课程建设探讨
2016-09-29刘晓
财会学习 2016年18期
文/刘晓
贵州省中职“会计基础”精品课程建设探讨
文/刘晓
会计基础是中职会计专业的专业基础课程,国内进行精品课程建设已有一段时间,但贵州省起步较晚,本文针对贵州省中职学生、学校和区域经济的特点,探讨适合贵州中职学校的“会计基础”精品课程建设方案。
中职;会计基础;精品课程
会计基础课程是中职会计专业学生的入门课程,它是会计专业学习大厦的地基,促使初学者形成会计思维能力,是最重要的专业基础课。职业学校进行精品课程建设已有相当一段时间,但贵州省起步较晚,针对贵州省中职学生、学校和区域经济的特点,我校“会计基础”精品课程建设可从以下几方面进行开展:
一、“会计基础”精品课程设计
我省中职会计专业的学生具有很鲜明的特点:理论基础弱、理解能力差、学习耐力欠缺、新工具使用多。因此应改变传统学科体系,按学生的思维习惯进行课程开发与设计。
本课程应设计为基于工作过程、以“完成企业某一期间会计工作任务”为总任务,将大任务按工作步骤分解成小任务,最终完成任务的实践性教学课程。
此设计考虑中职会计专业初学者的特点,结合行业和企业的需求,以会计职业要求为指导,按实际工作环节,将会计基础知识进行分解,采用真实的账证资料,以实际工作任务为驱动,指导学生按实际的工作过程完成一定期间完整的会计核算工作。设计目标是以职业素养为本位……
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