诚心诚意,挑起多层爱
2016-09-26周艳龄
课程教育研究·学法教法研究 2016年20期
周艳龄
【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)20-0183-01
古语云:德高为师,身正为范。文人们歌颂:教师是太阳底下最光辉的职业。平日里和不是教师的朋友谈话时,总会听到他们的这样的赞美:“教师是多么神圣而受人尊敬的职业啊!”可是您们了解我们美丽的背后吗?
常言道: “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”党的十一届三中全会以来,我国教育事业发展迅速,近十几年是教育发展最快的时期之一,不仅教育改革与发展快,而且经费增长也快,初步形成了以财政为主、多渠道筹措教育经费的格局。孩子又是父母的希望和未来,决定一个家庭的美满、幸福、和谐。简简单单的几句话相信你们也看出孩子对社会和家庭的重要性。而作为教师的我们看到国家、社会、家长的付出和期待,我们感到我们身上的责任有多么大啊!我们到底该如何去做才能撑起这多层的爱呢?
思来想去我准备从以下两大方面来做努力——全心全意爱学生和认真钻研工作。
一、全心全意爱学生
我怎样去爱学生,才会使学生感受到这种爱,从而化为前进的动力呢?我从以下几个方面进行努力:
1.细心发现学生身上的闪光点,认可他的努力。
不论是成绩好的学生,还是成绩不好的学生,都会去发现他的特长,并及时给予正确的引导。
2.帮助孩子解决生活和学习中的困难。
有的学生,家庭经济条件不是很好;有的学生可能生活在单亲之家中,我会充当起母亲的身份,给孩子以支持,帮助孩子渡过难关。……
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