沈虹

6月，又到了考试季，想要认真学习的大学生其实还是挺多的，无奈教室、图书馆上自习占座难，在宿舍或其他轻松些的环境，比如咖啡馆，且不说学习气氛不浓，最大的问题是根本难以抗拒自己的“手机综合症”。“红牛能量自习室”就是在这样的大场景下顺应而生的。从去年的倡导“手机换红牛，专注一堂课”，到今年的“能量自习室”，红牛延续其一贯的品牌主张“你的能量超乎你想象”，继续以大学生为目标群体，传播“红牛助你专注学习”的理念。

从品牌建构和传播角度来看红牛的这次校园活动，我更愿意将其视为一次开启大学生主观能动性的“专注的能量行动”。基于这次“专注的能量行动”，红牛究竟收获了什么呢？个人认为主要有三个方面：

第一，收获品牌的核心价值。

在事件传播中，一直很难做到的一件事是品牌的核心价值与活动主题的契合。在众多的事件传播中，花墙纸式的活动主题与热闹非凡的线上线下活动穿梭而过，给人留下的只是活动本身的细节，与品牌价值相去甚远，常常导致品牌核心价值的游离。但“红牛能量自习室”则是直接从品牌价值出发，将能量补充的产品特点与专心学习的最终消费者利益点高度切合与演绎。自习需要专注，而专注是需要坚持、精神和毅力的，红牛不仅能够给你专注的能量，更鼓励和赞扬你的专注，奖励你的专注。

活动之所以大获成功，还因为设置了邀请好友参与分享的机制，分享到朋友圈，“当你看到这条朋友圈的时候，我已经在专注学习”。……