黎志联

摘要 民办高职院校是我国职业教育的重要组成，随着职业教育的快速发展，民办院校在蓬勃发展的同时，也面临教师队伍流失的现象。教师队伍是职业教育发展的重要因素，因此构建完善的教师队伍保证机制，是稳定民办高职教师队伍，促进民办职业教育健康发展的关键因素。

关键词 民办高职教育 机制 创新 教师队伍

中图分类号：G451 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.07.025

民办高职院校无论是生活福利保障，还是职业发展前景，都远远不及公办院校，这造成了民办高职院校教师的严重流失，不利于高职院校教师队伍的稳定，从而直接威胁民办高职院校的生存与发展。

民办高职院校不如公办院校，缺少政府财政支持，晋升培训机会不足，校内生活配套设施不齐，使得教师不能专心致力于教育事业，导致了其教师队伍的不稳。但同时民办高职院校有别于公办院校的特性，船小好调头，办学机制相对灵活，通常能办出特色，办出亮点。因此，民办高职院校必须充分认识及发挥其办学灵活性，摒弃公办院校那一套既定模式，结合学校本身的特色，融汇社会期望、市场需求，在现行教育法规指导下，勇于摸索，敢于实践，寻找出一条自我发展之路。

1民办高职院校教师队伍流失的现状

民办高职院校办学体制决定了民办高职院校教师队伍的组成比较多样，其即包括公办院校的退休教师，也包括民办院校自己招聘的年轻教师以及民办集团内部的兼职教师等。……