摘要：高职院校科研体制机制改革是我省高校科研体制机制改革的重要组成部分。基于当前形势和学校实际，高职院校一是要深化体制机制改革，注重激发创新活力；二是要深入推进协同创新，围绕社会重大需求汇聚创新力量；三是要强化产学研结合和科技成果转化，主动对接经济社会发展现实需求；四是要创新学生培养的机制和模式，培养高素质的应用技术人才；五是要大力加强学生创业创新教育，培养“大众创业、万众创新”的排头兵。

关键词：高职院校；科研；体制机制；改革

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）07-0014-02

收稿日期：2016-04-11

作者简介：唐红军（1981-），男，广东工程职业学院教师、讲师。研究方向：职业教育、管理思想史等。（广东 广州/510520）

科研体制机制直接影响国家的创新能力和水平。深化科研体制机制改革是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的根本要求。党的十八大以来，党和政府高度重视科研体制改革工作，关于科研体制改革举措文件出台不少：中央层面的主要有《中共中央 国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《深化科技体制改革实施方案》；地方的主要有《广东省人民政府关于加快科技创新的若干政策意见》和 《广东省人民政府办公厅关于深化高校科研体制机制改革的实施意见》等，这些政策文件是深入推进高校科研体制机制改革的依据。高职院校科研体制机制改革是我省高校科研体制机制改革的重要组成部分。……