杨利鹏

摘 要：现阶段，西方拜金主义的融入以及互联网不良信息的充斥，导致部分高职学生出现不守信用、金钱至上、自私自利的现象。对此，高职院校应该加强诚信教育，强化诚信管理，使高职学生树立正确的人生观和价值观。

关键词：高职生；诚信管理；实施建议

现阶段，我国高职教育发展迅速，办学规模日益扩大。高职院校学生诚信缺失问题越来越受到关注。有鉴于此，本文对河北轨道运输职业技术学院五年制学生的诚信教育实施情况进行研究，从而为高职院校完善学生诚信教育管理提供借鉴。

一、相关概念界定

1.五年制高职

五年制高职也称为五年制大专，主要招收初中毕业生。五年制高职学生普遍存在着文化基础差，学习没有目标，欠缺道德修养，心理发育不成熟等诸多问题。高职教育不仅要培养学生良好的专业技能，还要提升学生的人文素养和道德品质，使学生诚实守信。

2.诚信管理

诚信管理即对学生在校学习时的诚信信息记录和管理。诚信管理的内容广泛，包括学生在校期间的个人简历管理，违纪处分管理，考试作弊情况管理，贷款情况管理，学术论文是否涉嫌抄袭管理及社会实践、好人好事等情况的管理。

二、五年制高职学生诚信管理调查现状

1.调查对象

河北轨道运输职业技术学院2012级、2013级六个班级，60名学生。共发放调查问卷100份，回收98份，有效问卷95份，有效问卷率96.93%。

2.调查内容

（1）诚信管理制度不够完善。笔者针对河北轨道运输职业技术学院学生进行学术行为规范、经济行为规范、诚信交往规范以及就业规范四方面制度调查。……