梁璐

摘 要：近年来，职业院校学生教学管理受到各界的重视。在职业院校中，少数民族学生工作管理是重点。本文立足于职业院校少数民族学生的管理，对少数民族学生的特点进行分析，对学生工作管理中存在的问题进行探讨，提出了相应的学生工作管理对策。

关键词：职业院校；少数民族学生；工作管理

一直以来，国家高度重视开展民族团结进步教育和少数民族地区的人才培养。在越来越多少数民族学生选择就读职业院校的背景下，学生工作管理成为重点，如何做好少数民族学生工作管理是目前许多职业院校面临的难题。

一、职业院校少数民族学生的特点

1.民族意识强

少数民族与汉族相比，其团体生活模式明显，在民族内部相互帮助下，久而久之形成了比较浓厚的民族情结。这种民族情结在职业院校少数民族学生身上体现为学生只愿意与本民族学生相处，与汉族学生之间保持距离。这样对少数民族学生成长以及就业不利，同时也为职业院校的学生管理工作带来不便。

2.学习基础较差

少数民族地区的学校因受到环境、位置、社会发展等因素的影响，教育水平与汉族学校相比，存在着一定的差距。教育水平较差导致学生文化基础薄弱，尤其在英语、计算机等学科的学习上，少数民族学生与汉族学生相比，处于弱势地位。这样的基础给学生入学之后的学习造成了巨大的压力。

3.多才多艺，性格豪爽

少数民族学生大多性格豪爽，为人耿直，待人热情，多才多艺。……