摘 要：啦啦队是一个团队的象征词，在我国各大高校中已发展起来。从每年举行的啦啦操赛事可看出，参与啦啦操比赛的队伍越来越多，这将是我国高校一项重要的校园文化建设。虽参与啦啦操运动的队伍逐渐增多，但已初具规模的队伍却比较少，多是临时组队。本文旨在从信任的角度出发，研究啦啦队训练队伍的管理，将管理信任与信任管理的理论用于啦啦队的队伍管理中，使其更加符合“以人为本”的原则，以利于提高训练效果。

关键词：啦啦操教学；管理信任；队伍管理

啦啦队以团队的形式组织参加比赛，我们通常认为技巧啦啦队要比舞蹈啦啦队的团队凝聚力高，其集体性表现在训练有素的技巧罗汉造型、惊险优美的集体抛接、活泼有趣的单人技巧动作，同时伴有操化动作和舞蹈动作的统一形体动作。舞蹈啦啦队结合富有震撼力的音乐，号召力的口号、标语等，组成具有强烈鼓动性、煽动性的成套动作，从而展现队员团结一致、奋力拼搏、青春向上的精神。技巧啦啦队因套路惊险，难度动作多，其危险性也较大，对队员的综合素质要求很高，为保证动作安全、完美地完成，更需要队员之间的团结协作和互帮互助。同样，在舞蹈啦啦队中，也要体现动作的统一性和难度动作的整齐性。在训练过程中，如果教练与队员之间不够信任，那么整个团队的训练效果就无法保证。目前有关团队的研究，信任被认为是组织成功的重要因素，它将对团队的正常运作和绩效产生直接影响。……