谈独立学院英语专业翻译教学的弊端
2016-09-23秦楠
新校园·上旬刊 2016年6期
摘 要:英语专业作为独立学院的主要专业之一,其教学现状和发展前景值得研究。本论文以金城学院为例,分析独立学院英语专业翻译教学的现状和弊端,希望对英语专业的翻译教学改革有所助益。
关键词:独立学院;金城学院;翻译教学
独立学院传统的翻译教学方法存在种种弊端,已经越来越不适应社会发展的需要。要想提高英语专业学生的翻译能力,必须打破这种滞后的翻译教学模式,另辟蹊径。作为独立学院的金城学院历来高度重视专业建设,英语专业作为工科院校的薄弱专业始终受到金城学院的重视。翻译专业作为英语专业2015年获批的一个新方向,不论在教学设计还是在教学方法上都亟待改革。
一、高校翻译教学研究现状
随着翻译学学科的建设和开展,翻译教学体系逐步完善,翻译教学的研究也获得了新的进展。薄振杰、李和庆对当前国内外翻译教学研究现状做了对比研究,提出建立多元化的翻译教学模式,这对翻译学学科的建设有一定的指导意义。
近年来随着经济的发展,社会对翻译人才的需求量增大,学术界和教育界对于翻译教学改革的呼声也日趋高涨,随之产生的相关研究和学术论文也日益增多,其中不乏独到的见解和想法,对国内翻译教学的研究具有一定的指导意义。这些研究有的强调实践在翻译教学中的重要性,比如刘宓庆曾说,“要使学习者知其然又知其所以然,就必须强化实务教学的理论指导作用,使翻译实务教学摆脱‘从经验到经验的错误路子。……
登录APP查看全文
