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社会转型背景下计算机专业职业能力培养分析

2016-09-23田锦龙

新校园·上旬刊 2016年6期
关键词:转型计算机

摘 要:本文针对当前计算机专业人才培养不能满足市场需求的问题,提出强化学生专业理论知识与实际能力培养的策略,同时调整课程结构,重点突出实践教学。

关键词:计算机;转型;培养方案

随着互联网技术的发展,市场对计算机专业人才的需求快速上升。为适应市场需求,国家提出普通高校人才培养要由学术型向应用型转变,传统教育的人才培养模式已经不能适应我国经济快速发展的需要,跟不上国际发展的步伐。在传统的教育模式中,多以书面理论和笔试成绩为教学的主要评价方式,培养出来的人才缺乏实践经验,不能满足市场的需求。同时,社会上又存在大量计算机专业的毕业生找不到工作的状况。为此,各高校要抓住人才培养转型的机遇,注重理论与实践的结合,为国家培养大批适应职场需求的高技能计算机人才。

一、目前计算机专业人才培养现状分析

当前,许多高校在计算机专业人才培养方面几乎是千篇一律,无论是人才培养模式的制订、教学内容的选取,还是课程的设置、教学手段的选择,都是在学术型培养模式的框架范围内进行的,培养出的人才理论性强、实践能力弱,难以满足实际工作的需求,出现了计算机高端人才短缺、低端技能人员过剩的局面。

各高校要抓住人才由学术型向应用型转变的机遇,明确应用型计算机专业人才的培养定位,不断探索计算机专业应用型人才培养的有效途径,努力实现高校计算机专业人才培养与用人单位的无缝对接。……

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