张　霞

(广东财经大学应用心理学系，广州 510320)



表象激活混淆与错误记忆的关系
——来自ERP研究的证据*

张霞

(广东财经大学应用心理学系，广州 510320)

采用ERP技术考察表象激活混淆与错误记忆的关系。发现：(1)在编码阶段，随后错误记忆的ERPs比随后正确记忆的ERPs在顶区、枕区和颞枕区有更大的晚正成分。(2)在提取阶段，错误记忆的ERPs比正确记忆的ERPs在顶区、枕区和颞枕区有更大的晚正成分。整个研究表明，表象激活混淆在错误记忆产生中具有重要作用。根据研究结果提出“表象激活混淆假设”，认为人们虽然使用表象的信息表征方式，却无法获取与之联系的激活路径，容易混淆表象激活的来源。表象激活混淆是表象引发错误记忆的机制。

表象；错误记忆；关系；脑事件相关电位

1　引言

错误记忆是指人们对过去事件的报告偏离事实(杨治良，2009)。当人回忆出并未发生的事件或者回忆事件与真实情况不符时，错误记忆就发生了。表象可以导致错误记忆产生，人们将表象过的事件当作发生过的事件(杨治良，2009；张霞，刘鸣，张积家，2013)。由表象引发的错误记忆属于现实性检测错误。Gonsalves和Paller(2000a，2002)发现，对未伴随图片呈现的学习词，如果被错误再认，随后的ERPs比随后正确记忆的ERPs在顶区和枕区有更大的晚正成分，在测试阶段，正确记忆的ERPs比错误记忆的ERPs在顶区和枕区表现得更正向。这是因为被试对学习词产生了丰富的视觉想象，使得想象形象与对图片的经验缺少区分度，增加了来源混淆错误。……