胡东科（西藏自治区拉萨市实验小学　西藏拉萨　850000）

成就语文学法指导新思路

胡东科（西藏自治区拉萨市实验小学西藏拉萨850000）

当前，学生语文学业不良现象普遍，问题突出。为了更好地教育转化语文学业不良学生、有效解决学生语文学业不良问题，笔者将个人多年来对学生语文学业不良问题的思考与教学实践加以总结并形成文字——《成就语文学法指导新思路》。对实践中的教学问题进行反思，不难发现教育的理论与实践之间，依然存在着很深的文化隔离，由此，也启示我们正视教育实践层面的诸多困境、误区，正视减轻学生课业负担问题的步履维艰。一则广告引发我的思考：门庭若市的肯德基店，对面大楼一商家问属下：肯德基是怎么做到的？同样的问题，家长们也在问：中餐色香味俱全，那点比不过洋快餐？洋快餐香脆的口感加上它的快捷方便，比起中餐的慢工出细活，用餐时恰到好处的讲究，似乎更能捕获孩子的心。其实，我们的教学不也正是这样吗？我很欣赏吕叔湘先生的一句话：语文教学一半是科学，一半是艺术。用什么样的艺术方式去获取学生的心呢？我想充分利用各种方式，也许更能接近理想。

语文课程标准；语文；中餐；洋快餐

《语文课程标准》明确指出“应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习”，那么，尝试把“洋快餐”和“中餐”结合起来，扬长避短，指导学生学习，最大程度提高课堂学习的效率。……