刍议优化小学英语课堂各教学环节的方法
2016-09-21孙娟
作文成功之路·教育前言 2016年8期
孙娟
【摘 要】
小学阶段是学生英语学习的重要时期,不仅是英语学习的启蒙阶段,更是英语兴趣培养的重要阶段。对于刚刚接触英语学习的学生来说,教师在课堂的引导作用会对学生日后的学习产生重要影响。因此,优化课堂结构,将教学各环节精益求精,对于学生英语兴趣的培养、英语学习习惯的养成都具有重要意义。英语课堂教学环节一般包括预热环节、导入环节、教学环节、练习环节以及作业环节,针对这些方面进行相应的优化,能够有效提高英语课堂教学效率,增强学生学习兴趣。
【关键词】
小学英语 课堂教学环节 课堂效率
前言:
随着新课程改革的深入推进,教学工作者对于课堂教学有了新的认识与理解,但在多年的实践中我们也不难发现,理论与实践存在一定的差距,尽管在理论上已经有了较大的突破,但在实践中仍然很难有突破性进展,“灌输式”教学仍在课堂教学中存在,推进课堂教学改革,深入发掘新课改精神,对于新时期英语课堂教学有重要意义。小学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段,在小学阶段帮助学生打下良好的学习基础,对学生日后学习有深远意义,因此,教育工作者要进行不断地探索。本文旨在从教学的各个方面进行分析,对于小学英语课堂教学的各个环节进行优化,以期对日后的英语教学工作开展起到有益的启示。
一、预热环节
预热环节是课堂教学的开始环节,对于英语教学来说,预热环节的作用是将学生带入英语语言环境中,提示课程的开始,具有重要意义。……
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