马慧

【摘 要】

随着新课改的不断实施与影响，对小学教学也提出了更为严格的要求，尤其是对小学语文课堂教学来说，提高教学效率有着极为重要的影响。在小学语文课堂教学中，可以有效提高学生的语言能力，促使学生可以掌握好语文知识，提高学习的效果。因此，教师就要对教学内容与方法等方面进行创新，做好改革工作。基于此本文针对小学语文课堂教学效率提出了几点个人看法，仅供参考。

【关键词】

小学语文 课堂教学 对策分析 策略研究

前言：

对于语文课堂教学来说，是需要教师与学生共同参与到其中的，所以说，在学校教育体系中，语文教学一直占据着重要的地位。小学语文课堂效率的高低直接影响着学生的发展，同时也影响着素质教育能否顺利实施。但是就目前来说，在小学语文课堂教学中普遍存在着教学效果不理想的现象，这样也就限制了学生的个人发展。

一、在小学语文课堂教学中教学效率不高的主要原因

首先，从教师的角度上出发可以看出，一些教师在开展教学工作的过程中由于长期受到传统教学模式的影响，因此，在实际中往往自身占据主体地位，认为只要根据教案来进行教学就是满足了新课改需求的。但是在这种教学模式的影响下，学生只能被动的接受教师的讲述，这样也就造成了小学语文课堂教学程序化严重，且教师所采取的教学方法过于单一与死板，最终也就造成了课堂效率上的不足。……