孟献娇

【摘 要】

农村初中无论从基础设施、师资配备、教材的滞后性以及学生的终身体育意识等各方面都存在很大的不足。体育课作为学生在校学习必不可少的一门学科，其最主要的功能就是它的健身功能，以及使学生在体育运动中发展心理健康和适应社会的能力。为了使学生达到身心健康的目的，身为年轻体育教师就应该努力上好每一节体育课，使学生每上一次课都有收获。

【关键词】

农村 年轻 体育教师 体育课

要想知道如何才能上好每一堂体育课，首先，我们要搞清楚一件事，那就是一节体育课如何才能算是一节好的体育课，换句话说，也就是衡量和评价一节体育课是否是一节成功的体育课的标准是什么呢？

那么在农村初中，我们年轻体育教师如何才能上好每一节体育课呢？以下是我的一点不成熟的看法：

一、备课是上好体育课的关键

有些年轻教师认为体育教师上课不用备课，那么他们就大错特错了，体育教师不但要备课，而且备课内容必须细致、周密、全面。备课是体育教师上好一节体育课的前提，只有备好课，才有可能把一节体育课上好。

体育教师备课内容包括五个方面

1.备教材

这其中包括教学目标、教学内容和教学任务。作为体育教师，必须提前对所要教授的教学内容有非常细致的了解，我们得清楚这节课要达到什么教学目标，所学动作技术的动作方法；要了解学生在学习这些动作时容易犯什么错误，应该如何纠正；……