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基于Joomla!的校本微课平台的构建与应用

2016-09-21陈宇先

广东教育 2016年8期
关键词:分类微课教师

陈宇先



基于Joomla!的校本微课平台的构建与应用

陈宇先

随着信息与通迅技术快速发展,与当前广泛应用的众多社交工具软件(如微信、微博、QQ、视频网站等)一样,微课也将具有十分广阔的教育应用前景。本文对基于Joomla!的校本微课平台的构建与应用进行探讨。

Joomla!;校本微课平台

一、引言

近几年,国内外一线教师、高校学者和区域教育研究者等对微课进行了研究或实施,有“微型课程”“微课程”“微课”等不同提法。其中,广东省佛山市教育局教育信息网络中心的胡铁生老师在2011年提出:微课是指按照课程要求及教学实践要求以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。

随着信息与通迅技术快速发展,与当前广泛应用的众多社交工具软件(如微信、微博、QQ、视频网站等)一样,微课也将具有十分广阔的教育应用前景。对于学生而言,微课能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。更是一种可以让学生自主学习,进行探究性学习的平台。

笔者使用Joomla!平台建设网站有多年经验,成功案例有学校的……

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