李　洋长春医学高等专科学校

计算机教学中任务驱动教学初探

李洋
长春医学高等专科学校

本文在对任务驱动教学方法进行介绍分析的基础上，结合计算机教学中任务驱动教学实施的必要性，对其在计算机教学中的具体应用及有关注意事项进行分析研究，以促进计算机教学的发展。

计算机教学；任务驱动法；特征；教学应用

任务驱动法作为计算机教学中常用的一种教学模式，对推动计算机教学发展以及实现计算机高素质人才培养等，都有着积极作用和意义。下文结合我校计算机教学中对任务驱动教学模式的具体应用，进行分析研究，以促进任务驱动教学模式的推广应用和计算机教学的发展。

一、任务驱动教学模式及其特征分析

任务驱动教学模式是一种以建构主义理论为基础，以学生为中心，将任务作为驱动开展教学活动的方法。在教学活动中，教师与学生围绕同一个教学目标，通过几项教学任务设置，就与任务有关问题展开探讨，并在问题的驱动作用下，完成任务实现教学目标。

对于任务驱动教学来讲，任务设计是整个教学的关键，结合任务驱动教学中的任务的设计提出情况，就可以判断出该教学模式中所包含的不同教学理念。在以知识教学为主的教学活动中，多是由教师结合教学需求进行任务设计与提出，在这种教学中学生是一种被动接受的状态，而以目标为主的教学活动中，任务的设计是以教学目标和学习主题相互协调设计提出的，它与第一种教学活动相比，会使学生在学习中有一定的自主性，并且任务的设计能在很大程度上引起学生的兴趣，起到较好的教学效果；……