孟晓红，乔永平，孙雪莹，吴俊晓，余飞海河南省南阳医学专科学校

高职高专院校实习护生心理健康状况与心理应对方式的调查分析

孟晓红，乔永平，孙雪莹，吴俊晓，余飞海
河南省南阳医学专科学校

本文以实习护生为研究对象，采用临床症状自评量表和心理应对问卷为工具，探讨实习护生心理健康状况与心理应对的关系，为高职高专医学院校构建实习护生心理健康教育体系提供现实依据和理论支持。

心理健康；心理应对；成熟的心理应对类型

(河南省医学教育研究项目-实习护生常见的心理问题及心理干预的相关研究W jlx2015114）。

随着健康意识的增强，21世纪的护理工作将面临更多的挑战和压力，只有心理状况良好者才能适应这种高风险的特殊工作。本研究旨在通过对高职高专院校实习护生心理健康状况和应对类型及其相互关系的调查分析，为高职高专医学院校构建实习护生心理健康教育体系，帮助其顺利完成在校教育与临床实习的良好衔接提供现实依据和理论支持。

1　对象与方法

1.1对象

按随机抽样原则，对2015级实习两个月左右护生进行问卷调查，放发问卷360份，回收有效问卷307份。

1.2研究工具

临床症状自评量表（SCL--90）、应对方式问卷（CSQ）。SCL具有反映心理症状比较全面、能准确反映个体的躯体症状与心理健康水平的特点；CSQ由肖计划编制，可有效反映个体应对方式类型及个体心理发展成熟程度。

1.3调查方法

对实习护生讲解问卷调查的意义，引发实习护生的兴趣，获得学生积极配合。……