曹　娟

(南京大学信息管理学院，江苏南京 210023)



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讲学文化的起源与继往开来的当代图书馆讲坛

曹娟

(南京大学信息管理学院，江苏南京 210023)

多年来，在以读者为主的听众群体服务和讲座产品开发方面上不断探索，为社会大众共享公共文化资源作出了新的贡献。本文通过追溯“百家争鸣”时代孔子“杏坛”施教和后世书院讲学、佛教讲经的传统，以及近现代图书馆的讲座掠影，最后分析了当代具有代表性的若干图书馆讲坛的成功经验及其思想启迪。

讲学佛教讲经图书馆讲坛上图讲座

设坛讲学活动，起源于春秋战国时期“百家争鸣”，其中尤以孔子于“杏坛”讲学施教最为后人称道，终成中国教育文化史上一大典故。由唐、宋至于明、清，儒家诸子的书院讲学活动，丰富了讲学的形式，形成主题更为集中明确的“讲会”等讲学形式。此外，明、清文人的结社探讨，佛教人士的讲经活动等，都给中国近代的图书馆讲坛活动带来了一定的思想启迪。

作为人类知识和文献产品的搜集、保存、加工和传播的公共文化教育机构，各级各类图书馆在近代以来的社会文明发展过程中影响至大。如曾兼任国立北平图书馆馆长十年之久的教育家蔡元培先生(1868—1940)，就特别重视图书馆的社会教育职能，他倡导并实践定期举办讲座，邀请社会人士讲说，已具备现、当代图书馆讲坛的雏形。

1978年改革开放之后，特别是21世纪以来，图书馆讲坛工作迅速发展，讲坛工作最终成为图书馆核心业务工作之一，在社会教育、文化发展发挥着重要作用，受到广泛重视。……