□海南省图书馆　王志康

书香惠乡村
——记海南省图书馆椰树下小书屋

□海南省图书馆王志康

偏远地区乡镇存在青少年读物陈旧、贫乏，图书馆作为牵头单位，引入社会公益力量，以捐赠、回报、自治的闭合模式进行乡镇青少年阅读服务，实现可持续化的公益阅读服务。本文针对海南省图书馆首家椰树下小书屋的建设过程，探讨了汇聚社会公益力量、本土文化体验回馈及乡镇青少年图书阅读服务方面的尝试。

文化公益文化体验乡镇青少年阅读服务

海南省图书馆在2014年启动了椰树下小书屋的项目建设，该项目旨在解决偏远地区乡镇青少年阅读资源匮乏的问题。针对该项目的建设过程，笔者从对偏远地区青少年阅读服务、聚集公益力量及海南文化体验三个方面进行浅析。

一、建设背景

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”然而在我国特别是农村小学.由于诸多因素的制约，学生的阅读量远远达不到要求。

城乡青少年阅读资源失衡：根据第十次全国国民阅读调查报告数据来源，城市与农村儿童的阅读环境差距大，30%的城市小读者拥有80%的儿童读物，70%的农村小读者只拥有20%的资源。中心城市拥有富集的阅读资源、良好的阅读氛围，而偏远地区的家庭因为收入有限，无法关注孩子的精神需求，阅读观念较弱，适合阅读的图书缺失。

同时，城镇居民购书的平均距离为1.83公里，农村居民距最近购书点的平均距离为4.91公里。……