创业训练项目持续发展现状及影响因素研究
2016-09-14付冬娟
沈阳师范大学学报(教育科学版) 2016年4期
高 扬,付冬娟
大连理工大学,辽宁 大连 116024
创业训练项目持续发展现状及影响因素研究
高扬,付冬娟
大连理工大学,辽宁 大连 116024
创业训练项目作为创新创业训练计划项目之一,在整个训练计划中具有重要地位。以当前正在进行的和已完结的创业训练项目为研究对象,对其持续发展现状和影响因素进行问卷调查研究,发现当前创业训练项目发展状况虽总体良好,但仍存在很大改善和提升空间;影响创业训练项目发展的因素主要有指导教师的有效指导、完善的制度、学校的场地支持、浓厚的校园创新创业氛围,这些因素的改善能够保障创业训练项目更好地发展。
创业训练项目;持续发展的现状;影响因素
当今世界,日益发达的科学技术为未来社会繁荣奠定前所未有的物质基础的同时,也为未来经济社会可持续发展带来诸多新的难题。在经济结构的大调整中,中国必须探索建立具备高端化、抗风险、可持续的创新创业体系,应该立足国情,借鉴国际先进经验,构建科学、合理的高校创新创业体系,为创新创业实践提供有效的制度保障。[1]
《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(以下简称《通知》)提出,要在高校实施“国家级大学生创新创业训练计划”。[2]国家级大学生创新创业训练计划”是教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”建设项目之一,是“国家大学生创新性实验计划”项目的延续和发展。……
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