退役士兵继续教育多级联动培养模式研究※
2016-09-14柳春
西北成人教育学院学报 2016年4期
柳春
(杭州市工人业余大学,浙江 杭州 310003)
退役士兵继续教育多级联动培养模式研究※
柳春
(杭州市工人业余大学,浙江杭州310003)
士兵是保家卫国神圣的护卫军,他们在国家安全、社会稳定上发挥关键作用。但退役后的他们却面临就业难的问题,而且随着社会不断的发展,问题越来越突显。为此,通过对相关文献研究发现,解决退役士兵就业难题,需从实际需求出发,有针对性的对退役士兵进行再教育。运用目标协调的思想方法综合考查机制运行情况和各影响因素,建立退役士兵继续教育多级联动培养机制。
退役士兵;继续教育;多级联动;培养机制
随着市场经济体制的逐步形成和各项改革的深入,市场配置劳动力的作用不断增强,现行的退役士兵安置方式和方法受到越来越大的冲击。退役士兵“就业难”的问题日显突出。研究退役士兵的就业问题对我国开展爱国主义教育,促进社会稳定,激励现役军人安心服役有着十分重要的作用。军人从保家卫国的神圣护卫回归为社会普通公民,他们可以和家人团聚,也多了一份对家庭和社会的责任感,然而现实却给一些退役士兵带来了困惑。当士兵们面对社会现实,渴望找寻到一份自己心仪的工作,一份有美好前途的工作,并非是件易事。在就业形势严峻的当下,有一部分士兵幸运且成功的完成了自主谋职;但还有相当一批士兵在就业过程中碰到各种问题、无法如自己所愿,似乎对他们来说,退伍等于失业。……
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