孙飞飞

[摘 要] 依恋关系是指个体与他人之间亲密的情感纽带关系。安全型的依恋关系有助于个体效能的发挥。学生的许多问题例如学业不良、人际交往困难往往与个体早期和照顾者之间形成的不安全型依恋关系有关。这种非安全型的依恋关系会导致个体产生不安全感，进一步发展成个体内心的压力、冲突、焦虑，它们是导致问题产生的重要原因。为此，修缮非安全型依恋关系大学生的内部工作模型，帮助他们建立积极的自我-他人工作模型是辅导员工作的重点。

[关键词] 依恋模式；非安全型；对策分析

[中图分类号] G444 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2016） 08-0064-02

依恋是指婴儿和照顾者（主要指母亲）之间存在的特殊情感关系，这种关系产生于婴儿与照顾者之间的相互作用，是一种感情上的联结和纽带。这一概念最早由英国儿童精神病专家约翰·鲍尔比（John Bowlby）提出。依恋理论是心理学的一个重要分支。

亲密关系体验问卷（Experiences in Close Relationship Inventory ，ECR）将依恋类型划分为两个维度和四种依恋类型。这种调查分类是测量依恋的两个主要外在表现即回避和焦虑。所谓回避，是指个体不喜欢亲近和依赖他人的程度。所谓焦虑反映了被试者对遭到他人遗弃的恐惧程度，测试个体对可能与依恋对象分离或担心被其抛弃的程度。由此产生的四种依恋类型具有以下特点：（1）安全型依恋：反应了个体具有良好的人际关系，并且认为和依恋对象的关系是有价值的，能够在相处中获得亲近感，同时有一定独立性。……