吴梅

【摘 要】实验课程的开设有助于抽象的理论知识形象化，同时还有助于学生操作技能和动手能力的增强，帮助学生实现更好的就业。基于以上优势，将美容实验课在大学开设具有重要的意义。下面我们将具体探讨美容实验可开设的方法，为后期的大学美容实验教学提供参考依据。

【关键词】美容 实验课 大学 方法

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）17-0255-02

前言：

实验教学对学生专业素质的培养和提升具有重要的作用，因此目前在大学美容教学中，实验课的地位越来越显著，并且对学生的动手操作能力和就业发展有着直接影响作用，因此，帮助学生更好的提升动手能力，促进职业教育的发展已经成为了目前广大教师思考的问题，基于以上目的，将美容实验课程在大学开设，目前获得的教学成效较满意，现报道如下。

一、制定实验教学计划，确定教学内容

要想保证实验教学的实效性，就必须对行业工作过程予以考虑和调查，不能仅凭借书本和主观意识。除此之外还要对行业发展现状有所了解，明确当下的关键技术，并以此为依据进行工作过程与目标的设计。除此之外还要对岗位能力需求进行调查，并与学校实际结合，帮助学生更好的发展，并将知识设计和确定，保证实验教学集岗位教育为一体，并将以上知识点在实验纲要和计划中体现，保证实验教学遵循以上报告进行，之后对学生成绩进行综合评价。

二、实验课前的准备