张冰

【摘 要】在语文教学中，散文类教材的量比较大，对学生的阅读要求相对较高。散文教学注重培养学生对美文的鉴赏能力，以美读与研讨的教学方式可以帮助学生更好的理解做的思想感情，品味语言魅力等。本文对新课改下的语文现代文阅读之散文教学进行一定研究，旨在更好的提高语文现代散文教学质量。

【关键词】新课改 现代文 散文

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）17-0200-02

散文，即一切带有文学性质的散行文字，与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁。

散文的语言特点在于优美凝、质朴浓厚凝重浓郁的历史积淀和生活气息，一直以来是我们语文课本中一道亮丽的风景线。选自于教材的散文要么是抒情言志，要么是叙事状景，要么是议论说理，都在反映着社会、时代的风云变幻和人们的人生、思想情感以及生命的真理。而处在阶段的学生正是青春期最旺盛的时刻，少男少女们喜欢想象，都爱用文字编织着自己的梦想，而在语文教学中，散文占有很大的比重，可以很好的满足学生的求知欲望，因而，进一步提高散文教学质量更有利于学生身心的健康发展。那么，该如何提高散文教学的质量呢？下面，笔者结合自己的教学经验，就现代散文教学教学谈谈自己的一些心得。

1.养成学生赏读优秀散文的文化自觉的教学智慧

语文教学同其他学科的教学一样，其最终的目的是在教学过程中培养学生自主学习的能力，即实现叶圣陶先生所倡导的“教，就是为了不教”的教育理念。……