上海一考生

那一天，全场高朋满座。伴随着耀眼的灯光，我缓缓登上舞台。灯光刺眼，然而我的眼神几乎未能离开他的视线。没想到，真没想到。我居然成功了。

没想到，美梦成真

向来我们学校以课本剧出名。每每看到其他演员活灵活现地演绎着课本剧，以及那些演出的“台柱子”，不由得心生羡慕。可惜，一是对课本剧没多大的爱好，二是没这个天赋。初中这四年，压根没碰过课本剧。马上要毕业，心中一直希望能演绎一个角色。没想到，机会来了。诗歌朗诵，我们年级选择陶渊明的《桃花源记》。而我，则有幸被选为桃花源中的村长。哈哈，真没想到。

没想到，事出难料

俗话说得好：“看着容易做着难”。看着这么多台词，头直犯晕。第一次的排练是熟读台词。边读边删词，缩词，方便诵读。回到家，也在读背。第二天去学校对台词。没想到因为回家只背了自己的台词，没有记清自己啥时候说台词而失误。第二次排练，好不容易脱稿了，声情并茂了。可新的问题又来了。“你那眼神儿咋老飘啊？”旁白的人看不下去了。“我也不想啊，一对上别人的眼神儿我就心慌。”我也很焦急。这毛病可许久了一直没“根治”。之后，一有时间我就找同学练习对视。从3秒慢慢坚持到10秒。期间有不少次要溜走，但我克制住自己，就把对方当“仇人”，死瞪着她。表演前的最后一次排练。服装道具准备就绪。我缓缓走上台。直直地看着对方，没想到又飘忽了。“真没想到，你练了那么久白费劲哪。”“我也没想到啊……”

没想到，苦尽甘来

正式演出前，心里没底，整个人有点沮丧。不想因为自己毁了整场戏。在一部戏中，看似有主配角之分，这其实大家都是一个整体。令人胆战心惊的那一刻终于来了。刚进门吓了一跳，没想到好多人。八年级的演出即将结束。我的心脏也在扑通扑通乱跳。强作镇定，安慰自己，一切随缘。有队友信任的眼神鼓励，以及老师放心的眼神在给我加油，大大鼓舞着我，5分多钟的演出结束了，然而我的眼神几乎没有飘开过。真没想到，自己也能做得更好。

在这世间，没想到的事情很多。

遇到没想到的机遇，要牢牢把握；遇到没想到的困难，要勇往直前；遇到没想到的意外，要尽可能地应对；做没想到的事情，要相信自己，不要贸然怀疑自己。

没想到，这，真没想到……

【简评】

本文选材真实，主题积极。所选事情，是作者亲身经历，因而写得真实，特别是心理、神态描写，尤其细腻、逼真。同时，文章表达的主题积极，给人启迪。全文紧密围绕表演课本剧这一中心事件，将出乎意料的几个片段叙写得清清楚楚、明明白白，行文层次分明，脉络清晰。