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重拾初心

2016-09-10陈忠

教学与管理(小学版) 2016年10期
关键词:惩罚管理教育

陈忠

作为班主任,我们的确遭遇了来自方方面面的压力——社会的压力、主管部门的压力、领导的压力、同行之间竞争的压力,还有来自家长及学生的压力。可以说,方方面面的压力让我们喘不过气来。于是,职业倦怠便附体了。

但是,面对同样的压力,却仍有人做得风生水起,班级管理游刃有余,处理起学生中所生发的问题仍是那样得心应手,这是为何?因为他们的初心还在。

重拾初心,就是重拾当初的激情。美国剧作家尼尔·西蒙在威廉学院毕业典礼演说时说:“激情是主宰和激励我一切才能的力量,如果没有激情,生命便会显得苍白和凄凉。”也有人说:“一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。”在压力面前,我们为什么不逼自己呢?要知道,敢于逼,就能再次逼出自己对教育的激情,重新审视自己肩上的重任,从而获得持续前行的动力。

初入教育,我们有使不完的劲儿。早到校,晚离校;看学生,个个天真可爱,和他们有说不完的话,在童心的天地与学生相处甚欢。那就是曾经的“自我”,今天必须找回来。要知道,当我们重新出发的时候,我们会发现,自己还做得和原来一样好。

忘掉曾经的辉煌,把自己的位置选在零点,“再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱。看成败人生豪迈,只不过是从头再来”。从头再来,虚心学习,向前辈学习,向专家学习,向书本学习,向学生学习。如此,你会发现,你还是那样的充满活力,斗志还是那么旺盛。……

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