APP下载

江西省新余市“乐活课程”受热捧

2016-09-10谢宜

基础教育参考 2016年14期
关键词:课程教师教学

近年来,江西省新余市实施“特色发展人才培养”战略,深化教育改革,率全省之先探索实践课改新模式——“乐活课程”,创新绽放学生个性的90分钟教学法,以“走班制”课改培养兴趣、激发潜能、发展个性、提升素养,受到学生热捧。

一是释放学生个性。书法室里、吟诵班上、十字绣吧……“乐活课堂”点燃每一个学生的学习热情,校园每个角落都充盈着多彩元素与快乐音符。

二是激发兴趣潜能。一些小学设计并实施了16门“乐活课程”,打破班级界限,任课教师可以根据自身特长自主选择教学课程,学生通过“走班”选择自己的兴趣项目。

三是倒逼教师成才。全市各中小学充分发挥教师各自的优势和特长,自我加压,走出去请进来,相互学习、共同研究探讨教学技艺,实现教学相长。

(江西省新余市委宣传部谢宜供稿)


登录APP查看全文

猜你喜欢

课程教师教学
最美教师
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
微课让高中数学教学更高效
软件设计与开发实践课程探索与实践
教师如何说课
为什么要学习HAA课程?
未来教师的当下使命
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
圆我教师梦