马芬

学校教育的使命是什么？学校教育就是要培育有生命自觉的人，一是对自我的生命自觉，即“明自我”——策划掌控自己的人生，承担自己应该承担的责任；二是对他人的生命自觉，即“明他人”——对他人生命的理解、尊重和爱护。作为教师，就是要用自己的智慧和勤奋，帮助学生收拾好前进的行囊，用自己的言行潜移默化地引导学生。从而教会学生“明自我”“明他人”。

一、倾听心灵的声音，扶学生“明自我"

作为班主任，与学生沟通时更要善于倾听，要倾听学生内心的声音、想法。每遇到一件事都要耐心地、专注地倾听，让学生把话说完。这样，教师就能了解他们的困惑、观点、想法，以及他们的烦恼、喜悦、突发事件的前因后果。在此基础上，教师才能揭示事情的本质，有针对性地做好工作。

去年高考前一个月的某天晚上，自习课已开始很久了，学生甲才满头大汗地跑进教室。当时教师火冒三丈，叫住他，随即一顿批评：“马上就要高考了，还跑出去玩，遇到危险怎么办？别人都在争分夺秒，你呢？”教师还想再说下去，但立马意识到——我不知道他干什么去了，为什么不听他说一下呢？于是冷静了一下问：“说说你干什么去了？为什么这会儿才回来？”学生不说话（其实这个时间往往是他在整理思路，看看该怎么说）。这时教师耐心地说：“没关系，你整理一下思绪再表达出来吧。”教师默默地等着，十几分钟过后，他哭了，断断续续地说出了原因：这几次考试，他的成绩都在下降，心里不好受。……